Curriculum ezkutua
1ª Ariketa: Zure haur
hezkuntzako liburu, ipuin, pelikula bereizgarri bat hautatu eta honako galdera
hauek erantzun.
1.- Zergatik da
zuretzat adierazgarria?
Bambi (Ni): Gurasoekin egunero ikusten nuen pelikula bat
zelako.
Mulan (Maialen): Haurtzarotik ikusten zuelako.
Manuelita (Maialen): Momentu oso politak bizi zituelako
pelikula hori ikusten.
La bella y la bestia (Aroa): Beti bere ahizparekin ikusten
zuelako eta beraien pelikula gustokoena zelako.
2.- Zein balio
trasnmititzen dituela uste al duzu?
-Bambi: Aurrera jarraitu behar dela oztopo guztiak
gaindituz.
- Mulan: Berdintasuna funtsezkoa dela bizitzan, sexismoa
ezabatzen saiatzen da, normalean Disney-eko pelikuletan emakumeak sexismoaz
inguratzen dira.
- Manuelita: Nahiz eta bizitzan arazoak egon, guztiok gure
bide egokia aurkitzen dugula.
- La bella y la bestia: Garen bezala maite behar garela eta
gure ingurukoak maite behar ditugula. Guztioi berdintasunez tratar¡tu behar
diegula diskriminaziorik gabe.
3.- Haurtzaroarekiko zein
ikuspuntu dute?
Gure ustez pelikula guztiak haur guztientzak egokiak dira
balio desberdinak transmititzen diltuztelako.
4.- Zer ikasi dugu?
Inkontzienteki pelikulas transmititzen dituen balioak
barneratu ditugu.
5.- Artikuluan
ikusitako curriculumaren zein ikuspuntuarekin lotuko zenuke? Arrazoitu.
- Mulan eta la bella y la bestia aniztasunarentrataerarekin
lotzen dugu.
2º Ariketa: Cisterna,
F. (2002) “El curriculum oculto: mensajes no visibles del conocimiento
educativo” sintesia egin honako zatiak kontuan izanik:
a) Zer da curriculum ezkutua? Noal definituko
zenuke zuk?
Eskolaren eraginpetik kanpo geratzen diren,
baina eskolaren barruan ematen diren jakintzak. Adb: Liburu bat edo beste bat
aukeratzea, balore zehatz batzuk transmititzeko. Nahigabe transmititzen diren
baloreak.
b) Zenbat ikuspuntu desberdintzen dira,
azaldubaloitza, dituen egileak ere identifikatuz.
1. Curriculum ezkutua arrazionalismo akademikoan:
Tradizionalena da eta bere helburua ikasleei prestatu eta herramienta egokiak
ematea cultura okzidentaletan parte hartzeko eta honi esker, gizakiak sortu
dituen ideiak eta objektuak barneratzen. Einsner eta Vallance.
2.
Curriculum ezkutua hezkuntzako teknologian;
Ralph eta W. Tyler. Gehiago zentratzen da, nola zer baino.
3.
Curriculum ezkutua, enfoke cognitiboan: Eisner
eta Vallance. Ikasleak, hezkuntzaren erdiguneankokatzen dituzte.
4.
Curriculum ezkutua hezkuntza pertsonalizatuan:
Eisner eta Vallance. Esperientziak lortzea ikaskuntzaren bitartez, eta hau
hezten, autonomia eta hazkuntza lortzeko orientatzen zentratzen da. Pierre
Faure; Carl Rogers eta Victor Garcia Hoz.
5.
Curriculum ezkutua berreraiketa sozialean:
Eisner, Vallenace, Pestalozzi eta Henry Circux. Kontestu soxio-istorikoan, lan
pedagogikoa berriz kokatzeko, non hezkuntzabizitzarako hezkuntza bezala ikusten
da.
cc) Heziberri 2020 curriculuma zein
ikuspuntuaren barruan egokitzen dela uste duzu? Zergatik?
Bizitzarako prestatu.
Konpetentziak garatu: Gaitasuna + ahalmena, Praktikoa + teorikoa.
Razionalismo akademikoa.
Hezkuntzaren teknologia.
Ikuspuntu kognitiboa.
Hezkuntza pertsonalizatua.
Gizartearen berreraikuntza.
Pentsamendu kritikoa: Teoria klasikoa + kritikoaren baturaren ondorioak.
n
dd) Curriculum ezkutua ekidin daitekeela uste al duzu? Nola? Proposamenak egin.
Curriculum ezkutua ezin da ikedin, askotan inkonszienteki baloreak etab transmititzen ditugulako.
x
Bizitzarako prestatu.
Konpetentziak garatu: Gaitasuna + ahalmena, Praktikoa + teorikoa.
Razionalismo akademikoa.
Hezkuntzaren teknologia.
Ikuspuntu kognitiboa.
Hezkuntza pertsonalizatua.
Gizartearen berreraikuntza.
Pentsamendu kritikoa: Teoria klasikoa + kritikoaren baturaren ondorioak.
n
dd) Curriculum ezkutua ekidin daitekeela uste al duzu? Nola? Proposamenak egin.
Curriculum ezkutua ezin da ikedin, askotan inkonszienteki baloreak etab transmititzen ditugulako.
x
Iruzkinak
Argitaratu iruzkina